高考刚结束，新华社就发表一篇题为《今年语文高考试卷释放了哪些改革信号》的文章。
文章开头就对本次语文高考的命题直接定调：“全面考查信息处理、逻辑、鉴赏、创新、表达能力”。
确实，今年语文高考，亮点颇多。比如，语文全国I卷的作文“热爱劳动，从我做起”，就会发现这种小学生一看都会写的口号化标题，其实埋着一个“坑”。
你觉得这看起来就像小学时的一次演讲稿，没错，就是演讲稿，命题者深怕你不知道这是个演讲稿，不但“明确给出了写演讲稿的文体限制以及写作对象，甚至还给出了演讲稿的结构模式，先讲认识与思考，再谈希望与建议。”
但是，题干中给出了一些对劳动的说法，有狭义的理解，将劳动仅限于体力劳动，也有故意将学习和劳动对立起来的观点，甚至将人工智能和劳动并置，这些自然是给考生提供了反面素材，但如何将之厘清则考验学生的思辨能力了。
“在这样的框架之下，集中突出的就是考生的认知和表达能力了。”专家如是说，我们也试着解读一下：5G时代来了，万物互联，人工智能一定会代替人们很多现有的工作岗位，在这种趋势下，劳动是什么？这是否需要重新定义劳动的本质、形式和目的？或许那时候体力劳动基本已经被人工智能所取代，获取生产资料维持生存的劳动可能不再是人类必须的行为，那么劳动的价值体现在哪里？
通过简单的解读，我们会发现，看似普通的命题，结合时代发展，就会呈现出一幅充满想象力的画面。
文章还引用清华大学教授谢维和的言论：“从今年的高考语文试题看，服务高校选才和引导高中教学这两个功能都体现得非常好。”比如在全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中的第二十题，学生在填答时，都要建立在严谨的逻辑推理基础上，“这与大学的逻辑性训练非常一致”。
我们都知道，无论高考怎么改革，其作为国家选拔人才的本质不会变。高考命题的背后是国家上层对人才战略思考的投射。
那么，未来什么样的人才是适应国家需求的人才？答案是创新思维的人才。
为什么这么说？首先关于创新思维，百度百科是这样定义的：
“思维有多种形式，有抽象思维、概念思维、逻辑思维、形象思维、意象思维、直感思维、社会思维、灵感思维、反向思维和相关思维等等。其中提到的创新思维，就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。”
纵观人类近百年时间，自发现新大陆开始，人类就走上了大融合、大链接的进程，不但连续发生了三次生产力革命，从蒸汽、电气到信息时代，还爆发了两次世界大战，全球化、一体化在互联网的推动下，势不可挡，所以“构建人类命运共同体”是全人类必然的使命，只有这样，人类才能共同离开地球、飞向太空，化身智神。
所以，现在看来是国与国之间的竞争的种种现象，比如美国打压华为、中兴，不过是“构建人类命运共同体”这个进程中的小小逆流，不过是美国至上这种思想的回光返照，它阻挡不了中国的复兴，也阻挡不了更多第三世界国家的崛起，中美贸易战本质也不再是人类之间的竞争，而是人和宇宙之间的竞争，赫拉利·犹瓦尔在《未来简史》中称，万事万物，一切的本质都是算法。
思维，本质也是算法。
中国人骨子里以天下为己任，在推动人类命运共同体当中，势必扮演重要的角色，而美国想扮演老大的角色是以本国利益至上为基础，这不符合全人类的诉求和目标，但不可否认，美国在科技、教育、人才方面仍然是最优秀最强大的国家，没有之一。中国不但要完成复兴大业，还要完成共产主义事业，责任越大，所要付出的努力越大，因此适应中国未来重任的人才，就要有创新思维，华为自主研发海思芯片，鸿蒙系统，就是依靠大量的创新思维人才，才取得成功，通过美国制裁华为一事，每个中国人都看明白，我们只有走自主知识产权的道路，才能真正做到民族复兴，全球共赢。
人才从哪里来？教育，教育方向看什么？看高考。
目前，我国具备创新思维能力的人才和世界相比，差距还很大。以色列一个人口只有800万的小国家，却有着7000多家创业公司，这些公司大多都和硅谷高新技术产业相关，大多数从事着核心技术的研发。
都说犹太人和华人是世界上最聪明的两个民族，但我们也知道，在个人综合素养方面，我们和以色列的差距太大，以色列每年人均阅读65本书以上，而我们中国人竟然不到4.6本。阅读被称为人类教育初乳，如果我们中国人不提高阅读的素养，我们人才的基数会因先天不足而后天畸形。
在国家各个层面的呼吁、推动下，自2012年起，“全民阅读”逐渐上升为国家战略，其中校园阅读也欣欣然发展起来。这些现象的背后都和国家对创新人才的战略需求密不可分。
说到这，秘密已经被揭晓。2015年，書果星球就致力于校园阅读，特别是小学生阶段的校园阅读教育的研究，2017年就推出了校园阅读教育整体解决方案，专门为5-14岁的少儿阅读提供有效的指导，其中所依据的国际PISA阅读素养评测标准，所涉及到的5大能力：提取信息、整体感知、统领解释、评价鉴赏、综合运用，与高考的考查目标如出一辙，再一次印证阅读就是国家人才战略的有力抓手。
在此呼吁社会更多的力量，投身到阅读教育的伟大事业中来吧！
